Приветствую Вас, Гость
Главная » Статьи » Мои статьи

Основы безопасности образовательного процесса по информатике
Скачать

Самостоятельная внеаудиторная работа №3

Основы безопасности образовательного процесса по информатике

Показатели рациональной организации урока по информатике:
Методические подходы по формированию на уроках информатики в основной школе у обучающихся представлений о здоровом образе жизни

1.  Уважительное отношение к требованиям техники безопасности и правилам поведения в компьютерном классе.

2.  Неукоснительное соблюдение требований техники безопасности и правил поведения в компьютерном классе.

3.  Осмысление значимости причин и мотивов введения, конкретных правил в требованиях техники безопасности.

4.  Знакомство с различными комплексами упражнений для глаз и опорно-двигательного аппарата.

5.  Аудиторное (совместное или индивидуальное) выполнение одного из комплексов упражнений для глаз и опорно-двигательного аппарата.

6.  Владение одной из методик релаксации и снятия утомления с глаз и опорно-двигательного аппарата.

7.  Пропаганда примеров здорового образа жизни и порицающих вредные привычки, алкоголизм, наркоманию, компьютерную и игровую зависимости.

8.  Информировать учащихся о воздействии на организм человека магнитных, электрических, радиационных и других полей таких бытовых приборов как мобильный телефон, компьютеры, компьютерные устройства, СВЧ-печи и т. д.

9.  Приводить факты о процессах урбанизации, глобализации и информатизации человеческого общества, о негативных последствиях этих процессов, мерах и способах их сглаживания и устранения (в отдельных случаях).

Описание учебно-методического и материально-технического оснащения образовательного процесса по информатике в основной школе, обеспечивающего соблюдение норм безопасности образовательного процесса

I.           Учебно-методическое оснащение

·          учебник (начального, основного, базового, углубленного уровней, задачники, словари, энциклопедии, научная, научно-популярная литература, периодические издания, справочники и т.д.) - бумажный носитель, при наличии электронного учебника будет перегруженность работы с компьютерной техникой на уроках информатики;

·          рабочая тетрадь;

·          тетрадь для контрольных мероприятий;

·          дидактические материалы;

·        наглядно иллюстративные материалы (таблицы, схемы, плакаты, инструктаж по ТБ, нормы СанПина)...

II.    Материально-техническое оснащение

-            АРМ учителя и ученика, соответствующего количества, связанные в локальную сеть с выходом в Интернет.  По возможности АРМ должны быть низковольтными, или электросеть кабинета должна быть оснащена УЗО. На всех компьютерах класса должен быть установлен контентный фильтр;

-            Интерактивная и маркерная доска;

-            Крепление к потолку для мультимедийного проектора;

-            Мультимедиа проектор и экран;

-            Современное  проекционное оборудование;

-            Копировальная техника (принтер лазерный ч/б, цветной, МФУ)...  

III. Расходные материалы

-        Бумага.

-        Картриджи для лазерного принтера.

-        Картриджи для струйного цветного принтера.

-        Картриджи для копировального аппарата.

-        Диск для записи (CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW).

-        Спирт для протирки оборудования.

-        Маркеры для интерактивной доски.

Категория: Мои статьи | Добавил: Натали (31.12.2012)
Просмотров: 1728 | Рейтинг: 3.0/2
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *: